Evaluasi Diri Guru

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII (K.13)

SMP NEGERI 3 GIRIMARTO  KABUPATEN WONOGIRI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

No	Kompetensi Dasar	Materi	Indikator	Jenis soal	No soal
1	3.1Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.	Tujuan komunikasi teks deskripsi	Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang merupakan  ciri tujuan teks deskripsi dengan tepat	PG	1
2		Tujuan komunikasi teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan tujuan teks tersebut dengan tepat	PG	2
3		Ciri isi teks deskripsi	Siswa dapat menentukan ciri isi teks deskripsi dengan tepat	PG	3
4		Ciri bahasa teks deskripsi	Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang merupakan ciri teks deskripsi dari segi penggunaan bahasa	PG	4
5		Jenis teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan jenis teks deskripsi dengan tepat	PG	5
6		Definisi teks deskripsi	Siswa dapat menentukan definisi teks deskripsi dengan tepat	Isian singkat	1
7		Kata umum dan kata khusus	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan penggunaan kata umum dan kata khusus dalam teks dengan tepat	Isian singkat	2
8	4.1Menentukan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll) yang didengar dan dibaca.	Isi teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menjawab pertanyaan isi teks dengan tepat.	PG	6
9		Isi teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks dengan tepat.	PG	7
10		Isi teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi teks dengan tepat.	PG	8
11		Isi teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam teks dengan tepat.	PG	9
12	3.2Menelaah struktur dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.	Kalimat bermajas	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kalimat bermajas dalam teks dengan tepat	PG	10
13		Kata depan	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kalimat yang memakai kata depan di dengan tepat	PG	11
14		Sinonim	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan sinonim kata yang dicetak tebal dengan tepat	Isian singkat	3
15		Kata berimbuhan	Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan kata dasar dari kata berimbuhan meN- yang dipakai dalam kalimat tersebut	Isian singkat	4
16		Kata berimbuhan	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kata berimbuhan meN- dengan kata dasar berawalan k, p, t, dan s	Uraian	2
17		Struktur teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan bagian struktur teks dengan tepat.	PG	12
18		Struktur teks deskripsi	Siswa dapat menentukan paragraf yang merupakan struktur deskripsi bagian dengan tepat	PG	13
19		Struktur teks deskripsi	Siswa dapat menentukan struktur teks deskripsi dengan tepat	Isian singkat	5
20		Struktur teks deskripsi	Disajikan kutipan teks deskripsi yang masih acak, siswa dapat mengurutkan teks sesuai strukturnya dengan tepat	Uraian	1
21		Penggunaan  ejaan	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kalimat yang terdapat kesalahan ejaan	PG	14
22		Menyunting ejaan	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat memperbaiki  kesalahan ejaan dengan tepat	PG	15
23		Pemakaian tanda baca	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kalimat yang terdapat kesalahan tanda baca	PG	16
24		Menyunting pemakaian tanda baca	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat memperbaiki  kesalahan tanda baca dengan tepat	PG	17
25		Jenis pola pengembangan deskripsi bagian	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan jenis pola pengembangan deskripsi bagian dengan tepat	PG	18
26		Kalimat efektif	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kalimat yang tidak efektif	PG	19
27		Menyunting kalimat tidak efektif	Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat memperbaiki kalimat tidak efektif dengan tepat	PG	20
28	4.2Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsitentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan baik secara lisan dan tulis	Menulis teks deskripsi	Siswa dapat mendeskripsikan lingkungan sekolah masing-masing dengan tepat	Uraian	3
29	3.3Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita fantasi) yang dibaca dan didengar	Karakteristik cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan peristiwa ajaib yang dialami tokoh dengan tepat	PG	21
30		Karakteristik cerita fantasi	Siswa dapat menentukan karakteristik ide cerita fantasi dengan tepat	Isian singkat	6
31		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan latar suasana cerita dengan tepat	PG	22
32		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan bukti  latar cerita dengan tepat	PG	23
33		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan tema cerita dengan tepat	PG	24
34		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Siswa dapat mendefinisikan alur cerita dengan tepat	Isian singkat	7
35		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan sudut pandnag penceritaan dengan tepat	Isian singkat	8
36		Jenis cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan jenis cerita fantasi dengan tepat	PG	25
37		Jenis cerita fantasi	Siswa dapat menentukan jenis cerita fantasi dengan tepat	Isian singkat	9
38		Jenis cerita fantasi	Siswa dapat menentukan kutipan cerita yang merupakan contoh cerita fantasi irisan	PG	26
39	4.3Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita fantasi) yang dibaca dan didengar	Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan tokoh utama dalam cerita dengan tepat	PG	27
40		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan latar cerita dengan tepat	PG	28
41		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan pesan  cerita dengan tepat	PG	29
42		Unsur-unsur pembangun cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan latar dan watak tokoh cerita disertai data pendukungnya dengan tepat.	Uraian	4
43		Mengurutkan peristiwa cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi yang masih acak, siswa dapat mengurutkan cerita dengan tepat	PG	30
44		Mengurutkan peristiwa	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan peristiwa yang dialami oleh tokoh cerita dengan tepat	PG	31
45	3.4Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita fantasi) yang dibaca dan didengar	Struktur cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan bagian struktur cerita dengan tepat	PG	32
46		Struktur cerita fantasi	Siswa dapat menentukan kutipan cerita fantasi yang merupakan bagian dari struktur komplikasi dengan tepat	PG	33
47		Variasi pola pengembangan struktur cerita fantasi	Siswa dapat menentukan kutipan cerita fantasi yang merupakan bagian dari struktur komplikasi yang dikembangkan dengan mengubah latar cerita	PG	34
48		Variasi pola pengembangan struktur cerita fantasi	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan pola pengembangan bagian struktur orientasi dengan tepat	PG	35
49		Karakteristik bagian-bagian struktur cerita fantasi	Siswa dapat menentukan karakteristik struktur orientasi dengan tepat	PG	36
50		Karakteristik bagian-bagian struktur cerita fantasi	Siswa dapat menentukan karakteristik struktur resolusi dengan tepat	Isian singkat	10
51		Kesalahan pemakaian ejaan	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan kalimat yang terdapat kesalahan penggunaan ejaan	PG	37
52		Menyunting ejaan	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat memperbaiki kesalahan ejaan dengan tepat	PG	38
53		Kata hubung	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat menentukan kata hubung penanda urutan waktu dengan tepat	PG	39
54		Kalimat langsung	Disajikan beberapa kalimat langsung, siswa dapat menentukan penulisan kalimat langsung yang tepat	PG	40
55		Menyunting kalimat langsung	Disajikan kutipan cerita fantasi, siswa dapat memperbaiki penulisan kalimat langsung dengan tepat	Uraian	5

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 3 Girimarto Drs. M. Irianto Mewal, M.Pd. NIP. 19630530 199512 1 001

Giirimarto,      Agustus 2017 Guru Bahasa Indonesia Dra. Endang Sulistuyorini NIP. 19650311 200212 2 003