Evaluasi Diri Guru

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IX (KTSP)

SMP NEGERI 3 GIRIMARTO  KABUPATEN WONOGIRI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

No.	Kompetensi Dasar	Materi	Kemampuan yang Diuji	Indikator	No Soal	Jenis Soal
1	1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio	Dialog interaktif	Menentukan hal penting dialog	Disajikan  dialog, peserta didik dapat menentukan hal penting yang terdapat dalam dialog tersebut dengan tepat.	1	PG
		Dialog interaktif	Menentukan isi dialog	Berdasarkan kutipan dialog no.1, peserta didik dapat menentukan  pernyataan yang sesuai dengan isi dialog tersebut	2	PG
		Dialog interaktif	Menentukan simpulan dialog	Berdasarkan kutipan dialog no.1, peserta didik dapat menentukan simpulan dialog dengan tepat.	3	PG
2	1.2 Mengomentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisi/siaran radio	Dialog interaktif	Menentukan pesan dialog	Disajikan cuplikan dialog, siswa dapat menentukan pesan tersirat dialog dengan secara tepat	4	PG
		Dialog interaktif	Menentukan informasi dialog	Disajikan cuplikan dialog, siswa dapat menentukan informasi yang tidak terdapat dalam dialog	5	PG
		Dialog interaktif	Mengomentari isi dialog	Berdasarkan dialog no. 4, peserta didik dapat menentukan komentar yang sesuai dengan dialog dengan tepat.	6	PG
3	2.1 Mengritik/memuji berbagai karya (seni/Produk) dengan bahasa yang lugas dan santun	Kritikan dan Pujian	Menentukan pujian terhadap hasil karya sastra.	Disajikan sebuah puisi, peserta didik dapat menentukan pujian yang tepat terhadap puisi.	7	PG
		Kritikan dan Pujian	Menentukan kritik terhadap hasil karya sastra.	Disajikan ilustrasi tentang hasil karya seni, peserta didik dapat menentukan kalimat kritikan yang tepat.	8	PG
4	3.1 Membedakan antara fakda dan opini dalam teks iklan surat kabar melalui kegiatan membaca intense	Fakta dan Opini dalam iklan	Menentukan fakta yang terdapat dalam iklan baris	Disajikan iklan baris, peserta didik dapat menentukan fakta dalam iklan baris tersebut dengan tepat	9	PG
		Fakta dan Opini dalam iklan	Menentukan opini yang terdapat dalam iklan baris	Disajikan iklan baris, peserta didik dapat menentukan opini dalam iklan dengan tepat.	10	PG
5	3.2 menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai	Membaca memindai indeks buku	Menentukan pernyataan yang sesuai indeks	Disajikan tulisan indeks, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai indeks tersebut	11	PG
		Membaca memindai ensiklopedi	Menentukan maksud indeks	Disajikan indeks Ensiklopedi  yang mencantumkan jilid dan hal, peserta didik dapat memaknai maksud indeks tersebut dengan tepat.	12	PG
		Membaca memindai ensiklopedi	Menentukan penulisan nama pengarang dalam indeks	Peserta didik dapat menentukan penulisan nama pengarang dalam indeks dengan tepat.	13	PG
		Membaca memindai ensiklopedi	Menentukan indeks buku yang memuat kata tertentu	Disajikan ilustrasi kata yang dibahas dalam indeks buku, peserta didik dapat menentukan indeks buku yang memuat kata tersebut.	14	PG
6	4.1 Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat, padat, dan jelas	Iklan baris	Menentukan iklan baris yang tepat	Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan iklan baris yang tepat.	15	PG
		Iklan baris	Menentukan iklan penawaran produk	Peserta didik dapat menentukan iklan yang berisi penawaran produk dengan tepat.	16	PG
		Iklan baris	Menentukan iklan layanan masyarakat	Peserta didik dapat menentukan iklan yang berisi iklan layanan masyarakat.	17	PG
		Iklan baris	Menentukan maksud kalimat dalam iklan	Disajikan iklan baris, peserta didik dapat menentukan maksud salah satu kalimat dalam iklan tersebut	18	PG
7	4.2 Meresensi buku pengetahuan	Resensi buku	Menentukan resensi berdasarkan data yang ada	Disajikan ilustrasi data buku, Peserta didik dapat menentukan resensi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut	19	PG
		Resensi buku	Menentukan isi resensi buku	Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang diinformasikan pada bagian isi resensi dengan tepat.	20	PG
		Resensi buku	Menentukan pernyataan kelebihan buku yang diresensi	Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang  termasuk unsur kelebihan buku dalam resensi.	21	PG
		Resensi buku	Melengkapi keunggulan  buku yang diresensi	Disajikan ilustrasi data buku, Peserta didik dapat melengkapi paragraf resensi berupa keunggulan buku sesuai ilustrasi tersebut	22	PG
8	2.2 Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas.	Laporan peristiwa	Menentukan urutan laporan peristiwa	Disajikan data peristiwa yang disusun secara acak, peserta didik dapat menentukan urutan laporan yang tepat berdasarkan data.	23	PG
		Laporan pengamatan	Menentukan isi laporan	Disajikan ilustrasi peristiwa, peserta didik dapat menentukan isi laporan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut.	24	PG
9	4.3. Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf	Menyunting kalimat	Menentukan perbaikan kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif	Disajikan kalimat yang tidak efektif, peserta didik dapat menentukan perbaikan menjadi kalimat efektif.	25	PG
		Menyunting kalimat	Menentukan perbaikan kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif	Disajikan kalimat yang tidak efektif, peserta didik dapat menentukan perbaikan menjadi kalimat efektif.	26	PG
		Menyunting penggunaan tanda baca dalam kalimat	Menentukan perbaikan penggunaan tanda baca	Disajikan kalimat yang penggunaan tanda bacanya tidak tepat, peserta didik dapat menentukan pembetulannya.	27	PG
		Menyunting penggunaan tanda baca dalam kalimat	Menentukan perbaikan penggunaan tanda baca	Disajikan kalimat yang penggunaan tanda bacanya tidak tepat, peserta didik dapat menentukan pembetulannya.	28	PG
		Menyunting paragraf	Menentukan perbaikan kalimat tidak efektif dalam paragraf	Disajikan paragraf yang di dalamnya terdapat kalimat yang tidak efektif, peserta didik dapat menentukan kalimat yang efektif.	29	PG
		Menyunting paragraf	Menentukan perbaikan penggunaan huruf capital dalam paragraph	Disajikan paragraf yang penggunaan huruf kapitalnya salah, peserta didik dapat menunjukkan perbaikan penggunaan huruf kapital tersebut.	30	PG
		Menyunting paragraf	Menentukan pilihan kata yang tepat	Disajikan paragraf yang pilihan katanya salah, peserta didik dapat menentukan perbaikan pilihan kata tersebut	31	PG
		Menyunting paragraf	Menentukan penggunaan kata tugas	Disajikan paragraf yang menggunakan kata tugas yang salah, peserta didik dapat menentukan perbaikan penggunaan kata tugas yang tepat.	32	PG
10	7.1 Menemukan tema, latar, penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen	Unsur Intrinsik tema dan latar Cerpen	Menentukan suasana dalam cerpen	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan suasana dalam cerpen.	33	PG
		Unsur Intrinsik tema dan latar Cerpen	Menentukan kalimat yang menunjukkan bukti latar tempat	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan kalimat yang menunjukkan bukti latar tempat pada cerpen	34	PG
		Unsur Intrinsik tema dan latar Cerpen	Menentukan tema cerpen	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan tema cerpen dengan tepat.	35	PG
		Unsur Intrinsik tema dan latar Cerpen	Menentukan unsur penokohan cerpen	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan watak tokoh dalam cerpen.	36	PG
		Unsur penokohan dan perwatakanCerpen	Menentukan cara penyajian watak tokohnya	Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat menentukan cara penyajian watak tokoh	37	PG
		Unsur Intrinsik sudut pandang Cerpen	Menentukan sudut pandang pengarang	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan sudut pandang pengarang dalam cerpen dengan tepat.	38	PG
11	8.1 Menuliskan kembali dengan kalimat sendiri cerita pendek yang pernah dibaca	Pesan moral cerita pendek	Menentukan pesan moral yang tersirat dalam cerpen	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan pesan moral yang tersirat dalam cerpen	39	PG
		Konflik cerpen	Menentukan konflik dalam cerpen	Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menentukan konflik dalam cerpen.	40	PG
12	1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio	Dialog interaktif	Menentukan hal penting dialog	Disajikan  kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan tepat. Peserta didik dapat menentukan prinsip-prinsip dalam memahami dialog interaktif.	1 2	Isian Isian
13	2.1  Mengritik/ memuji berbagai karya (seni/Produk) dengan bahasa yang lugas dan santun	Mengritik/memuji	Menentukan langkah-langkah mengkritik	Disajikan  kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan tepat.	3	Isian
14	3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai.	Membaca memindai indeks buku	Menentukan jenis-jenis indeks	Disajikan kalimat yang berisi salah satu jenis indeks, siswa dapat menentukan jenis  indeks tersebut secara tepat. Disajikan contoh indeks, siswa dapat menentukan bagian-bagian indeks.	4 5	Isian Isian
15	4.3. Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf	Menyunting kalimat dan  paragraf	Menuliskan perbaikan paragraf tidak efektif dari segi  penggunaan huruf kapital, pemilihan kata, dan ejaan	Disajikan sebuah paragraf  yang salah, peserta didik dapat menyunting paragraf tersebut dari segi penggunaan huruf kapital, pemilihan kata, ejaan sehingga menjadi paragraf yang benar.	6 7	Isian Isian
16	7.1 Menemukan tema, latar, penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen	Unsur intrinsik cerpen	Menentukan watak tokoh, bukti watak tokoh, latar waktu, dan latar tempat	Disajikan kutipan sebuah cerpen, peserta didik dapat menentukan watak tokoh, bukti watak tokoh, latar waktu, dan latar tempat dalam cerpen dengan tepat.	8 9 10	Isian Isian Isian
17	1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio	Dialog Interaktif	Menentukan topik dialog, hal penting dalam dialog, dan simpulan isi dialog	Disajikan dialog interaktif, peserta didik dapat menentukan topik dialog, hal penting dalam dialog, dan simpulan isi dialog	1	Uraian
18	2.1  Mengritik/ memuji berbagai karya (seni/Produk) dengan bahasa yang lugas dan santun	Mengritik/memuji	Membuat kalimat yang berupa pujian dan  kritikan	Disajikan ilustrasi tentang karya seni, peserta didik dapat membuat kalimat yang berupa pujian dan  kritikan. .	2	Uraian
19	3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai.	Membaca memindai indeks buku	Menentukan informasi indeks	Disajikan penulisan dua indeks, siswa dapat menjelaskan maksud indeks tersebut secara tepat.	3	Uraian
20	4.3. Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf	Menyunting paragraf	Menuliskan perbaikan paragraf tidak efektif dari segi  penggunaan huruf kapital, pemilihan kata, dan ejaan	Disajikan sebuah paragraph yang salah, peserta didik dapat menyunting paragraf tersebut dari segi penggunaan huruf kapital, pemilihan kata, ejaan sehingga menjadi paragraf yang benar.	4	Uraian
21	7.1 Menemukan tema, latar, penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen	Unsur intrinsik cerpen	Menentukan watak tokoh, bukti watak tokoh, latar waktu, dan latar tempat	Disajikan kutipan sebuah cerpen, peserta didik dapat menentukan watak tokoh, bukti watak tokoh, latar waktu, dan latar tempat dalam cerpen dengan tepat.	5	Uraian